A pesar de que el vóleibol corresponde es una práctica deportiva extendida desde hace mucho tiempo, todavía resulta poco utilizado en las clases deportivas escolares de la enseñanza primaria. Los aspectos materiales, una pelota específica y una red y las representaciones técnicas que conlleva, constituyen probablemente los principales obstáculos para su desarrollo sobre los campos y los patios de las escuelas. Nos parece necesario entonces encarar al vóleibol desde un nuevo enfoque, con el fin de adaptarlo lo mejor posible a las actividades físicas y deportivas escolares de la escuela primaria.