Esta obra, dirigida por el profesor Villamón, es un fiel reflejo del salto cualitativo que la enseñanza del judo ha ido experimentado en los últimos años. La visión integradora que incorpora implica una concepción menos centrada en los aspectos técnicos y más en el componente cultural, científico y didáctico que es consustancial a esta disciplina deportiva y al rango académico que ocupa a finales del siglo XX. Lo es, en primer lugar, por su orientación, que hace referencia no solo al judo como deporte de lucha, sino también a los métodos de enseñanza y al tratamiento didáctico de los contenidos que se deben transmitir. Pero también porque ha sabido aportar la mirada plural y la experiencia docente y práctica de un elenco privilegiado de los mejores especialistas españoles y franceses en la materia.